文献类型：期刊文章

作　　者：周恩[1,2] 丁年青[1]

机构地区：[1]上海中医药大学外语教学中心,上海201203 [2]上海外国语大学,上海200083

出　　处：《外语界》

基　　金：上海高校本科重点教学改革项目"中医院校学生英语综合应用能力培养模式探索"(编号P19405);上海市教委重点学科建设"中医外语"(编号Z12020209)的部分研究成果;项目负责人丁年青教授为本文通讯作者

年　　份：2012

期　　号：4

起止页码：68-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：双语教学是培养国际化人才的重要手段,大学英语教学要为双语教学做好前期准备工作。本文从我国大学英语教学与双语教学的衔接视角阐述大学英语与双语教学的定义、性质和目标,分析大学英语教学与双语教学的关系和衔接现状,深入探讨大学英语教学与双语教学在管理机构、师资发展、课程设置、教学方法、教材选用和准入标准等方面的有效衔接,以期推动我国双语教学向纵深发展,并为我国大学英语教学改革提供一定启示。

关 键 词：双语教学 大学英语教学 衔接

分 类 号：H319[外国语言文学类]