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高中数学高效课堂的价值取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市天星湖中学
年 份：2012
期 号：9
起止页码：46-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：何谓高效课堂？学术界讨论颇多，但尚未有统一的界定。高效课堂是相对于“低效”课堂教学而言的，数学高效课堂就是在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务；实现新课程提出的三个教学目标；教学理念更新，教学方法恰当，真正做到促进学生协调发展。本文结合教学实例，谈谈高中数学教学高效课堂的价值取向，以抛砖引玉。
关 键 词：高中数学教学 高效课堂 价值 课堂教学 单位时间 教学任务 教学目标 理念更新
分 类 号：G633.6[教育学类]
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