期刊文章详细信息
引入“思维导图”模式 提高温病学课堂教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江中医药大学基础医学院温病教研室,哈尔滨150040 [2]黑龙江中医药大学杂志社,哈尔滨150040
年 份：2012
卷 号：10
期 号：13
起止页码：9-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："思维导图"运用图文并重的方式,用树状结构把各级主题的相互隶属、相互关联的关系呈现出来。在《温病学》教学中引入"思维导图"模式,协助开展教学方法改革,有助于师生构建知识框架,建立整体思维;有助于学生学习效率的提高及自主学习能力、创新能力的培养。
关 键 词：温病学 教学改革 思维导图
分 类 号：R-4]
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