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高等中医药院校教师网络培训工作机制探析——以南京中医药大学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京中医药大学人事处
基 金：国家中医药管理局"十二五"中医药教育教学改革研究重点课题<高等中医药院校教育质量保障体系研究与实践>(GJYJZ12013);2011年江苏省高等教育教改立项研究重点课题<基于OECD教育指标的医学院校教育质量监控体系的研究与实践>(2011JSJG037)研究成果
年 份：2012
卷 号：11
期 号：6
起止页码：138-139
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高校教师网络培训具有成本节约、资源丰富、问题导向、交互式同步学习等鲜明特色。为进一步提高网络培训效果,通过分析参培教师的年龄、性别、学科和数量,可以及时总结经验、完善工作机制,在考核方式、学员交流、培训地点、培训费用等方面做出改进。
关 键 词：高校教师 网络培训 工作机制
分 类 号：R2-4[中医学类] G645.1]
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