期刊文章详细信息
巧用课文标题，优化阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省黄岩中学
年 份：2012
卷 号：35
期 号：8
起止页码：16-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：解读课文标题的能力是学生应具备的一项重要的阅读能力。本文结合课堂教学实践，介绍了在读前、读中及读后三个环节如何开展基于标题解读的教学活动，以发挥文章标题在阅读教学中的作用，培养学生的阅读能力。
关 键 词：课文标题 读前 读中 读后 阅读能力
分 类 号：G633.41[教育学类]
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