文献类型：期刊文章

作　　者：谢治菊[1,2]

机构地区：[1]贵州民族大学管理学院,贵州贵阳550025 [2]南京大学政府管理学院,江苏南京210093

出　　处：《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》

年　　份：2012

期　　号：4

起止页码：156-161

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着全球化、城市化、现代化进程的加快,我们的传统生活方式已发生了巨大的改变,乡土文化日益式微,"断裂"现象愈演愈烈,不仅实践层面的乡土文化在城市化进程中面临被肢解的危险,观念层面的乡土文化也在市场化和现代化大潮中被边缘化,其结果是乡村文化呈现出整体的逃离与缺席,乡村学校传承乡土文化的功能弱化、主体断层,乡土教育土壤贫瘠、氛围缺失。为此,乡土教育的复兴迫在眉睫,这一复兴是乡土文化从"被动扬弃"到"主动觉醒"的转变过程。

关 键 词：乡土文化 断裂  乡土教育 复兴  

分 类 号：B849]