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初中物理教学质量的提高要以深化教研改革为基础
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省巢湖市黄山中学
年 份：2012
期 号：7
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理是一门以实验为基础的学科，它的绝大多数定理和定律都来自于物理实验，这门学科的学习也同样如此，学生通过对实验过程的观察，不仅能够提高物理知识从感性认识到理性认识的效率，对于激发学生学习兴趣，提高学生课堂参与程度也有着很大的帮助，同时也能够让学生较为深刻地认识到物理知识的本质，提高学生对物理知识记忆和理解的水平。
关 键 词：初中物理 课堂教学 教研改革 实验教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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