文献类型：期刊文章

作　　者：马文娟[1] 索涛[1,2] 李亚丹[1] 罗笠铢[1] 冯廷勇[1] 李红[3]

机构地区：[1]西南大学心理学部,认知与人格教育部重点实验室 [2]河南大学教育科学学院,心理与行为研究所,重庆400715 [3]辽宁师范大学心理发展与教育研究中心,开封475004

出　　处：《心理学报》

基　　金：国家自然科学基金项目(81171289);中央高校基本科研业务经费专项资金(SWU1109009);西南大学国家重点学科基础心理学211工程项目(NSKD11025);西南大学研究生科技创新基金优博项目(KY2009013)资助

年　　份：2012

卷　　号：44

期　　号：8

起止页码：1038-1046

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2012_2013、IC、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、WOS、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究通过创设收益和损失跨期选择情境,采用不同表征方式(得框架、失框架)的跨期选择任务,分别探讨了收益和损失情境下的跨期选择是否存在得失框架效应,及其是否会受任务难度的影响。结果发现:(1)收益型跨期选择只在任务容易时存在得失框架效应,与失框架相比,被试在得框架下选择即时获益的概率更高;任务困难时得失框架效应消失(实验a);(2)损失型跨期选择中不存在得失框架效应(实验b)。结果表明,得失框架效应在损、益型跨期选择中出现了分离,收益型跨期选择中的得失框架效应的内在认知机制很可能与风险决策中的框架效应类似并且是一种较为初级的认知加工过程。

关 键 词：跨期选择 框架效应  表征  任务难度  

分 类 号：B842]