文献类型：期刊文章

作　　者：邓跃平[1] 陈嫔荣[2]

机构地区：[1]长沙理工大学,长沙410114 [2]湖南大众传媒职业技术学院,长沙410100

出　　处：《外语学刊》

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划课题"英语能力社会需求分析与湖南省工科大学英语教学应对策略"(XJK011BGD053)的阶段性成果

年　　份：2012

期　　号：4

起止页码：123-126

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：改革教学模式和提高教学效率,是当今大学英语教学改革的一个重要课题。根据学生所学专业方向,分析可能从事的职业或行业对英语的需求,从而进行大学英语教学,能有效减少英语教学的盲目性,提高教学效率,节约教育资源,调动师生教学积极性。本文通过分析社会和英语学习者个体的需求,提出分专业方向细化英语教学目标和按需施教的理念,构建按专业和分层次的大学英语教学模式。

关 键 词：教学模式 社会需求分析 按专业分层教学  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]