文献类型：期刊文章

作　　者：高耀明[1] 李莉[1] 寇琳娜[1]

机构地区：[1]上海师范大学教育学院教育管理系

出　　处：《教育研究》

基　　金：2009年度教育部人文社会科学研究规划项目"中国高等教育研究演变:1979-2008--基于CNKI中国引文数据库‘高等教育专题’高被引论文的内容分析"(项目编号:09YJA880087);上海市教委重点学科建设项目资助(比较教育学)(项目编号:J50404);上海师范大学"教师教育学科群内涵建设工程"教育管理学重点学科建设项目(项目编号:1-3-34)研究成果之一

年　　份：2012

卷　　号：33

期　　号：8

起止页码：56-61

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：509562)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：以高等教育研究领域50位作者505篇高被引论文为研究对象,从整体特征、子群特征和显著性三方面分析作者互引网络研究发现,互引网络呈现了类似幂律分布的特征;网络紧凑性不高,不存在密度特别高的区域和明显的社群结构;信息与知识的相互流动以间接为主,学术流派尚未形成,高水平研究人员研究之间的继承和发展联系不明显。可见,高等教育学还不是一个围绕共同规范建构而成的学术共同体,学科发展尚处于前科学阶段。

关 键 词：高等教育研究 高被引论文作者  互引网络  网络分析

分 类 号：G353.1]