期刊文章详细信息
大学英语词汇教学现状及其多元化发展
College English Vocabulary Teaching Situation and Its Diversification
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学珠海学院外语教学与研究中心,广东珠海519041
年 份：2012
卷 号：7
期 号：4
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学英语词汇的学习应是搭配用法、适用情境和文化标记的系统学习。本文结合非英语专业的大学英语教学实例,在分析大学英语词汇教学现状的基础上,探讨了词块理论、语境理论和中西方文化对比在词汇教学过程中的应用,并提出了词汇学习的激活、运用能力的培养和复习强化3个方面的具体操作设计,以此为大学英语教学实践提供线索和思路。
关 键 词：词汇教学 激活 运用 复习强化
分 类 号：H313[外国语言文学类]
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