文献类型：期刊文章

作　　者：尹浩杰[1] 李婷[2]

机构地区：[1]太原师范学院音乐系 [2]太原成成中学

出　　处：《北方音乐》

基　　金：山西省教科院“十二五”规划2011年度课题《音乐教育在构建“大学和谐校园”中的价值研究》(序号GH-11086)课题研究成果之一

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：8

起止页码：57-57

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：一、音乐治疗1.音乐治疗的定义音乐治疗是一门综合了音乐、医学和心理学的交叉性应用学科。《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》（1989年版）对音乐治疗学的定义较易理解：＂音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用,以及如何应用音乐治疗疾病的学科。属于应用心理学的范畴。＂2.中外音乐治疗的简史19世纪中叶,音乐疗法在欧洲曾一度风行。1944年和1946年,音乐治疗作为一门新兴的学科在美国密西根州立大学和肯萨斯大学诞生了。1950年美国成立了世界上第一个音乐治疗协会,现在美国有近80多所大学设有音乐治疗专业。近年来,音乐治疗已被欧美各国广泛使用,许多医院、养老院和康复机构,都采用音乐治疗法~1。我国早在《黄帝内经》和《乐记》中就已有了用音乐治疗疾病认识的记载。1980年,美国亚利桑那州立大学音乐治疗华裔教授刘邦瑞,在中央音乐学院进行的关于音乐治疗学的讲学,开启了音乐治疗作为一门学科在我国发展的大门。1989年中国音乐学院建立音乐治疗专业。

关 键 词：音乐治疗学 州立大学  音乐教育 和谐校园 中国大百科全书 应用学科 应用心理学 19世纪中叶  

分 类 号：J6005[音乐与舞蹈学类]