文献类型：期刊文章

作　　者：陈龙根[1] 胡央波[2]

机构地区：[1]浙江工业大学成人教育学院,继续教育学院 [2]浙江工业大学政治与公共管理学院

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年教育部重点课题"构建农民工社区教育体系的理论与实践"(课题编号:G KA095003)的阶段性研究成果

年　　份：2012

期　　号：13

起止页码：15-17

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：509727)、RWSKHX、核心刊

摘　　要：社区教育是在构建终身教育体系和建设学习型社会过程中出现的一种新型教育形式,它是我国建设和谐文化,促进国民素质的一个重要载体。然而当前社区教育的单中心治理模式导致了诸多问题,影响和制约着社区教育的未来发展。因此,需要构建政府、市场和社会三维框架下的多中心治理模式,同时加强协调机制的建设,有效解决社区教育发展的瓶颈,实现大教育宗旨。

关 键 词：社区教育 治理模式  多中心治理

分 类 号：G77[教育学类]