文献类型：期刊文章

作　　者：齐斯源[1] 陈颖[1] 李冰[2]

机构地区：[1]东北农业大学文法学院人力资源管理系,黑龙江哈尔滨150030 [2]黑龙江公安警官职业学院公安理论教研部,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《科技创新导报》

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目<高等农业院校工商管理专业创业型人才培养模式研究>;黑龙江省高教学会青年专项课题(HGIXHC110462)<参与式模式在经济管理类专业教学中的实践与探索>的阶段性成果

年　　份：2012

卷　　号：9

期　　号：19

起止页码：255-256

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：当前,我国高校教师激励机制还存在诸多问题,比如高校教师薪酬水平偏低,薪酬激励性差,影响教师积极性的发挥;高校教师薪酬结构不合理,薪酬导向不明;高校教师薪酬在校内分配普遍存在公平性差等,这些问题的存在己经严重阻碍了高校教学与科研水平的提高。因此,笔者对我国高校教师激励机制进行探究是十分必要的。

关 键 词：高校 教师 激励机制

分 类 号：G647]