期刊文章详细信息
浅谈小学数学作业生活化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆医科大学子女学校
年 份：2012
期 号：21
起止页码：203-204
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学在生活的原型，才能让学生真正的理解数学，使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界，从而更加热爱生活，热爱数学。
关 键 词：贴近生活自主创造趣味综合
分 类 号：G622[教育学类]
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