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期刊文章详细信息

论教育惩戒及其适用理性    

On educational punishment and it's applying rationality

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜华

Jiang Hua, Chongqing School of Science and Technology

机构地区:重庆科技学院法政与经贸学院

出  处:《教育发展研究》

年  份:2012

期  号:13

起止页码:115-118

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI-EXPANDED、CSSCI(2012-2013)、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育惩戒是实现教育目标不可或缺的手段,在教育过程中具有积极意义。当前教育惩戒适用存在着放弃教育惩戒、把教育惩戒等同于道德谴责、把教育惩戒等同于体罚或变相体罚、把教育惩戒等同于教育暴力等误区。规避教育惩戒的适用误区就是要进一步探索建立教育惩戒实施细则、加强教育惩戒监督、建立教育惩戒救济制度、优化教育惩戒环境、把教育惩戒与表扬教育接续起来等措施。

关 键 词:教育惩戒 适用理性  

分 类 号:G451.6]

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同被引文献:

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