期刊文章详细信息
加涅信息加工学习理论及其对化学教学的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏吴江市教育局教研室 [2]吴江市松陵第三中学
年 份：2012
期 号：5
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美国教育心理学家加涅（Robert Mills Gagne）结合信息加工心理学和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支撑也极具技术操作的学习理论——信息加工学习理论。该理论以信息加工观点为核心,吸收了信息论、
关 键 词：信息加工学习理论 化学教学 加涅 信息加工心理学 教育心理学家 学习心理学 建构主义 技术操作
分 类 号：G633.8[教育学类]
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