文献类型：期刊文章

作　　者：陈琳[1] 王矗[1] 陈耀华[1]

机构地区：[1]江苏师范大学信息传播学院

出　　处：《现代远程教育研究》

基　　金：全国教育科学规划成人教育研究专项课题“成人终身学习资源建设研究”(GKA103021);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏引领中国教育信息化发展的战略、路径和政策研究”(2010ZDIXM056)

年　　份：2012

卷　　号：24

期　　号：4

起止页码：41-46

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：网络信息资源从理论上讲,具有多媒体、即时性、协作化、研究资源的优势,是我国构建全民学习、终身学习的学习型社会的重要保障。要想将网络信息资源的理论优势转化为现实优势,需要站在时代高度审视当前我国终身学习信息资源建设的现状,在总结国内信息资源建设经验的同时,借鉴国际终身学习信息资源建设的办法,建立公建众享、视频担纲、学分银行、一馆统筹、门户直达、学科引领的终身学习信息资源建设模式,以此整合并建立优质的学习信息资源,促进终身学习的科学发展。

关 键 词：终身学习 资源建设 战略理念  建设模式  

分 类 号：G436[教育学类]