期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]泰山职业技术学院电子工程系
年 份:2012
期 号:14
起止页码:107-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学习动机是影响学生自主学习能力的主要因素。本文作者通过为期一学期的实验研究,探讨学生的学习动机与其口语自主学习能力之间的关系。通过问卷调查,对前测和后测结果运用SPSS软件进行独立样本T检验,结果表明:学习动机对提高学生英语口语自主学习能力有积极的促进作用。
关 键 词:学习动机 英语口语 自主学习
分 类 号:G442[心理学类]
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