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浅谈初高中数学衔接教学应注意的几个问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省台州市路桥中学,318050
年 份：2000
卷 号：23
期 号：5
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中学生从进入高一学习开始,数学成绩出现分化是一个普遍存在的问题,也是使很多高中数学教师伤透脑筋的问题,其中一个重要原因是初高中衔接教学跟不上,下面谈几点我们在初高中数学衔接教学应注意的几个问题,旨在抛砖引玉,望同行们斧正.
关 键 词：高中 初中 数学衔接教学 数学教学 教材 教法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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