期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏如皋薛窑中学
年 份:2012
期 号:5
起止页码:41-42
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探究式学习是一种积极的学习方式,能有效地激发学生的学习动力,有利于提高教学效果.本文初步探讨了探究式学习在高中数学教学中的应用.希望本文的观点能为相关研究提供参考.
关 键 词:探究式 高中 数学教学
分 类 号:O1-4[数学类]
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