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“教育文明”对教学改革的重要意义探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学增城学院公共课教学部
年 份：2012
期 号：21
起止页码：184-185
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育文明是人类文明的一种形态,是人类社会文明的重要组成部分,也是人类教育活动进步状况和发展程度的标志。"教育文明"概念的提出,不仅在理论上有一定的现实性,在实践中也具有可操作性。它以尊重教育规律为前提,以育人启智为主旨,以建立可持续的教育理念和教育方式为内涵,以促进受教育者全面而自由的发展为着眼点,强调教育的特殊性和重要性,追求教师与学生的和谐、教与学的和谐、教育教学硬环境与软环境的和谐。
关 键 词：教育文明 教学改革 教育发展
分 类 号：G642]
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