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期刊文章详细信息

高校学困生学习扶助策略研究    

On the Relief Strategies for College Students with Learning Difficulties

  

文献类型:期刊文章

作  者:王自华[1] 孙素梅[2] 柴智[3] 魏亚文[1]

机构地区:[1]河北工业大学社会科学部,天津300401 [2]河北工业大学科学技术研究院,天津300401 [3]河北工业大学工会,天津300401

出  处:《河北工业大学学报(社会科学版)》

基  金:2011年河北省社科基金项目研究及部分成果;课题编号(HB11JYO58)

年  份:2012

卷  号:4

期  号:2

起止页码:44-47

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:高校学困生普遍具有学习目标不明确、学习方法不恰当、厌学等特点,这些学习困难生的形成,既有学生自身的原因,也受到了学校管理和教育、家庭成长、社会风气等因素的影响,为了使学习困难的学生得到全方位的发展,有必要结合社会、学校、家庭的力量,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,树立起学习的自信心。

关 键 词:心理健康 学习策略  扶助策略  学困生

分 类 号:G645]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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