文献类型：期刊文章

作　　者：王青[1] 刘海燕[2] 陈桃秀[3]

机构地区：[1]安徽工商职业学院国际贸易系,合肥230041 [2]安徽工商职业学院公共课教学部,合肥230041 [3]安徽国际商务职业学院外语系,合肥231201

出　　处：《合肥学院学报（社会科学版）》

基　　金：2010年安徽省重点教学研究项目(20101718);2011年安徽高校省级人文社科研究项目(2011sk590);2011年第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-378);2012年安徽省A联盟建设与研究项目(12)资助

年　　份：2012

卷　　号：29

期　　号：4

起止页码：118-122

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：行业英语(EOP)课程在高端技能型人才培养目标中起着不可或缺的作用,然而它的价值只有切实地落实到教学实践中才能彰显。国内EOP(行业英语)研究现状表明,行业英语课程具体教学实践案例研究少之又少。从需求分析、课程设置、教材编写、教学方法、师资配置、教学测试等维度单元对"会计英语"进行了描述性研究,旨在探讨解决行业英语教学中存在的共性问题,以期引起更多关注。

关 键 词：行业英语 教学实践 会计英语 需求分析  实例分析

分 类 号：G642.0]