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高校德育：从自治、自律到自觉
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆交通大学党委宣传统战部 [2]重庆交通大学宣传统战部
年 份：2012
期 号：7
起止页码：113-116
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RDFYBKZL(收录号：469676)、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：高校德育建设有自身的发展过程,从教育的规律来看,教是教会学生学会自治,即怎样学习;育是为了不育,即学习的自觉、习惯养成的自觉、价值取向的自觉、道德情感和行为的自觉。在自治与自觉之间,德育教育的主体要充分发挥自身的主体性作用,把来自外部的道德压力转化为道德知识和道德内省,并逐步搭建道德自觉的通道,从而把有意识的道德行动转化为自觉的道德行动。高校德育要适应不断发展变化的新形势,就必须依据这种过程,采取相应的对策。
关 键 词：高校 德育 接受 自律 自治 自觉
分 类 号：G641]
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