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期刊文章详细信息

克拉申输入假说模式对大学英语教学的启示    

Inspirations of Krashen's Input Hypothesis Model to College English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:段于兰[1]

机构地区:[1]重庆科技学院外国语学院,重庆400000

出  处:《科教导刊》

年  份:2012

期  号:17

起止页码:173-174

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:克拉申著名的"二语习得"理论由五个著名假说构成其主体,即习得-学得假说、自然顺序假说、监控假说、情感过滤假说、输入假说。在这五个假说当中,语言输入假说是其理论的核心成分。本文在重点介绍输入假说理论的基础上,探讨克拉申的输入假说理论所带来的启示。

关 键 词:克拉申 二语习得 输入假说模式  大学英语

分 类 号:H319[外国语言文学类]

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同被引文献:

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