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期刊文章详细信息

对专业学位研究生教育本质的审视与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘国瑜[1] 李昌新[2]

机构地区:[1]南京农业大学发展规划与学科建设处 [2]南京农业大学农学院党委

出  处:《学位与研究生教育》

基  金:2011年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"全日制农业推广硕士培养模式的研究与实践"(项目编号:JGKT11-055)的阶段性研究成果

年  份:2012

期  号:7

起止页码:39-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:认为培养应用研究能力是专业学位研究生教育的本质,彰显本质是提高专业学位研究生教育质量的关键。为促进专业学位研究生教育回归本质,从培养目标、师资素质、课程设置、教学过程、学位论文评价等五方面进行了探讨。

关 键 词:专业学位 研究生教育 应用研究能力  

分 类 号:G643]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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