文献类型：期刊文章

作　　者：翟月玲[1,2]

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,博士生北京100875 [2]聊城大学法学院

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"普通高中多样化发展研究"(项目编号:10JZD0037)的研究成果之一

年　　份：2012

期　　号：7

起止页码：25-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：486869)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国"异地高考"政策一般采取"堵"的策略。各地纷纷出台的"高考移民"封堵政策应该说比较见效。近期对"异地高考"政策的松动也只是低层次的。深究之下不难发现,封堵政策的主要原因有两个:一是优质高等教育资源的区域配置不均衡;二是省际间高考招生分数线高低差别大,部分省省际内二本院校高考招生分数线不统一,不同地区不同分数线。"异地高考"政策让我们深层次反思教育公平问题。

关 键 词：异地高考 封堵政策  政策公平  

分 类 号：G639.2[教育学类]