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期刊文章详细信息

从马斯洛需要层次理论看民办高校辅导员队伍激励机制的构建    

On the Incentive Mechanism Construction of Instructor Teams in Private College from Maslow's Hierarchy of Needs

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄敏清[1]

机构地区:[1]广东培正学院计算机科学与工程系,广东广州510830

出  处:《铜仁学院学报》

年  份:2012

卷  号:14

期  号:3

起止页码:105-108

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着高等教育事业的蓬勃发展,辅导员的作用越来越重要。但是,由于受到工作压力大、工资待遇差、社会地位低、职业发展空间窄等因素的影响,民办高校辅导员社会流动性较高、人才流失严重;在此基础上探讨辅导员队伍激励机制的构建具有一定的现实意义。文章主要从马斯洛需要层次理论角度出发,探讨民办高校辅导员队伍激励机制构建的路径选择。

关 键 词:马斯洛需要层次理论 民办高校 辅导员 激励机制

分 类 号:G726.9]

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同被引文献:

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