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护生气质类型与护理临床带教
The Makings of the Nursing Students and the Clinical Teaching of Nursing Science
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市第二人民医院,杭州310015 [2]浙江省杭州护士学校,杭州310004
年 份：2000
卷 号：15
期 号：1
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：为了提高护理临床带教质量，将９８ ～９９ 届毕业实习护生６４ 人分为两组进行气质类型调查，两组气质类型分布无显著性差异（Ｐ＞ ０－０５）。对照组采用目标带教法；实验组采用目标教学加气质施教法。出科考核，实验组各项成绩明显高于对照组（Ｐ＜０－０５ 或Ｐ＜０－０１）。提示：根据护生气质实施目标带教，可优化护生品质，提高教学质量。
关 键 词：护士生 气质 临床带教 护理教育
分 类 号：R192.6] R47－4[公共卫生与预防医学类]
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