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“脱口秀”模式在学前卫生学教学中的运用
The Adaptation of “Talk Show” Teaching Mode in Preschool Hygiene Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校学前教育系 [2]四川省江油中学,四川绵阳673002
年 份：2012
卷 号：28
期 号：6
起止页码：32-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学前卫生学是学前教育的专业学科,学科涵盖了生理学、营养学、预防医学、健康教育和儿童保健等多个方面,学科内容广泛,知识点丰富,传统的教学方法课堂气氛较为凝固,学生的参与积极性不足,不利于学生将知识内化。笔者根据近几年的教学实践探索,结合学生的认同度和学科内容,借鉴"脱口秀"节目的特点,在激发学生学习兴趣、调动课堂气氛、提高教学效果和培养学生思辨能力与表达能力等方面,取得了一定的效果。脱口秀教学模式要求教师除了具备传统的教学技能和扎实的专业知识外,对老师继续学习能力、个性魅力等方面也提出了更高的要求。
关 键 词：脱口秀 学前卫生学 教学模式
分 类 号：G712]
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