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期刊文章详细信息

高职院校校企“双主体”育人模式探究——以金华职业技术学院众泰汽车学院为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马广[1] 赵俞凌[2] 徐婧[1]

机构地区:[1]金华职业技术学院机电工程学院,浙江金华321007 [2]金华职业技术学院经济管理学院,浙江金华321007

出  处:《黑龙江高教研究》

基  金:浙江省高技能人才培养和技术创新项目"‘引企入校’共建生产性实训基地模式研究与实践"(编号:2007R30029)研究成果

年  份:2012

卷  号:30

期  号:7

起止页码:138-140

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:校企合作是职业教育发展的必然要求。金华职业技术学院与众泰控股集团合作成立的众泰汽车学院,经历了校企合作由浅层次走向深层次的有益探索。众泰汽车学院形成的"双主体"育人模式,从学校、企业双方共同参与人才培养方案制定到实施的全过程,在校企深度合作的方式上进行了新的尝试,实现了学生、企业、学校的共同发展。

关 键 词:双主体 育人模式 校企合作

分 类 号:G719.21]

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同被引文献:

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