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高中地理生活化教学探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西壮族自治区南宁市第三中学
年 份：2012
期 号：12
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中地理课程标准提出了＂培养现代公民必备的地理素养＂的课程理念,强调＂学习对生活有用,对终身发展有用的地理＂的基本思想。随着新课程改革的推进,新高考地理试题也不断体现着新课标的思想：应用型和能力型试题增加,结合生活现象与实际设置的情境题增加。针对日常教学中的生活化地理教学的开展提出了生活化地理素材搜集的六种方法,并提出生活化地理教学的现象递推模式、实际问题解决模式、延伸课堂模式三种教学模式。
关 键 词：高中地理 生活化 素材收集 应用
分 类 号：G633.55[教育学类]
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