期刊文章详细信息
浅谈小组合作学习在初中数学教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省乐清市虹桥镇第一中学
年 份：2012
期 号：18
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过小组合作学习，学生能够集合多人的智慧对有关的数学知识进行合理的归纳、合理地推断、合理地运用。同时，小组合作的学习模式使得学生能够在相互的交流合作中，培养起学生的合作意识和团体精神，并且在小组的协作中，学生之间会出现相互竞争，这使得学生会努力自主地融入到学习中。并积极地探索出针对某些问题的有效解决方法。
关 键 词：小组合作学习 初中数学 数学教学 教学效率
分 类 号：G623.5[教育学类]
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