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探析高中数学中如何设置问题情境启发学生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学(珠海)附属高级中学,广东珠海519080
年 份：2012
期 号：24
起止页码：84-85
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：随着新课改的实行,设置问题情境教学方法在高中数学教学中已经被广大教育学者所推广,但由于教师之间存在着不同的差别,因此导致设置问题情境教学法在教学过程中出现了很多不足,本文主要对设置问题情境教学法的主要理论依据进行分析,并对如何进行设置问题情境教学法进行了探讨。
关 键 词：高中数学 问题情境 启发学生
分 类 号：G632.41[教育学类]
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