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期刊文章详细信息

大学课堂互动性教学模式的实施策略及条件    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姚延立[1] 伊厚会[2]

机构地区:[1]滨州学院国有资产管理处,山东滨州256600 [2]滨州学院物理与电子科学系理论物理研究所,山东滨州256600

出  处:《教育教学论坛》

基  金:滨州学院教学研究基金项目(BYJYZD201010)

年  份:2012

期  号:24

起止页码:73-74

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:通过理解互动性课堂教学模式的实施条件,领会互动性课堂教学模式的实施策略,遵循互动性课堂教学规律,充分发挥教师的主导作用,激发学生愿学、乐学、善学、会学的积极性,鼓励学生勤思考、勤实践,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力,全面提升课堂教学效果,改善课堂教学体制促进学生成人成才,从而形成教学效果的良性循环。

关 键 词:互动性  教学模式 策略  条件  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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