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刍议多媒体与高中生物教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海省互助县第四中学,青海互助810500
年 份：2012
期 号：22
起止页码：219-220
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：多媒体在生物教学中以其鲜明的特点、丰富的内容、形象生动的情景,打破了传统的教学方法,然而,值得我们注意的是,在使用多媒体教学中,只有注重与课堂教学的规律及特点相适应,多种教学手段协调使用,充分发挥各种手段的功能特点,才能达到教学过程的最优化,使生物课堂更加丰富多彩。
关 键 词：生物教学 多媒体 课件
分 类 号：G633.91[教育学类]
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