期刊文章详细信息
新建本科院校教师教学能力提升方式与途径研究
A Study on How to Improve Teaching Ability of Newly-Established Undergraduate Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]榆林学院艺术系,陕西榆林719000
基 金：陕西社科项目(10NO10);陕西教育厅项目(111V053);榆林学院教学基金项目(JK0915)
年 份：2012
卷 号：5
期 号：2
起止页码：57-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新建本科院校教师队伍年轻化、高学历化、非师范化倾向十分普遍,给高校发展带来巨大活力和新鲜血液的同时,也亟待提高他们的教育理论水平和教学能力,根据调研情况分析,重点应该在教学思想、师生关系、课堂组织、语言表达等方面来提升教师的教学能力。
关 键 词：新建本科院校 教师 教学能力 教学思想
分 类 号：G420]
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