期刊文章详细信息
C语言程序设计教学改革与实践
The C Programming Language Teaching Reform and Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]商洛学院计算机科学系,陕西商洛726000
基 金：商洛学院教育教学改革研究项目<高校非计算机专业C语言教学改革>资助(编号:10jyjx02003)
年 份：2012
卷 号：33
期 号：5
起止页码：111-112
语 种：中文
收录情况：CSA、IC、JST、普通刊
摘 要：C语言作为人机交互的一种重要工具,在IT领域中具有举足轻重的作用;同时,C语言一般也是IT类学生学习高级程序设计的首选语言,其掌握程度直接影响到学生程序素养的培养和学习兴趣的提高。笔者根据自己长期C语言程序设计课程教学的体会,结合当前新的教学环境,指出在该门课程的教学改革中存在一些误区,并针对这些问题就如何提高教学效果提出了许多的建议。
关 键 词：C语言程序设计 教学改革 算法
分 类 号：TP312]
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