期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州大学机电工程系,广东广州510006
基 金:国家特色专业建设基金(TS2479)
年 份:2012
卷 号:4
期 号:7
起止页码:49-50
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:传统工程教育偏重理论研究,培养模式陈旧,教育活动局限于课堂授课,学生成为教学活动的配角,在经过长达四年的工程培养后,成为解决习题的高手而不是解决实际工程问题的能手。鉴于工程教育改革的迫切性,CDIO培养模式由于其强调工程实践的重要性而日益受高教界重视。以广州大学自动控制课程为讨论对象,介绍CDIO自控课程的相关改革,探讨CDIO理念在课程改革中的实施。
关 键 词:CDIO 自动控制 课程改革
分 类 号:G642.3]
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