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翻译能力构成体系的重新建构与教学启示——从成分分析到再范畴化
Reconstruction of the translation competence structure and its pedagogical significance
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽科技学院外国语学院,安徽凤阳233100
基 金：安徽省教育厅项目"英语专业复合型翻译人才的培养模式研究"(编号2009jyxm332)的阶段性成果
年 份：2012
期 号：3
起止页码：51-58
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文从范畴化理论视角审视了翻译能力构成的研究成果和相应的翻译能力构成体系,在解构传统翻译能力结构的基础上对翻译能力进行再范畴化,建构了包括上位范畴、基本范畴和下位范畴的完备的翻译能力构成体系,以实现对翻译能力自上而下和自下而上的双向认识。文章最后探讨了这种再范畴化对于翻译教学的认识论意义和实践价值。
关 键 词：翻译能力构成 解构 再范畴化 翻译教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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