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思维导图在小学英语词句教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市城东中心小学
基 金：本文为江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“思维导图在小学英语教学中的应用研究”研究成果之一,项目编号为：c-c/201I/02/034.
年 份：2012
卷 号：35
期 号：6
起止页码：18-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维导图是基于放射性思维的有效的图形思维工具，能够直观展现人类大脑的放射性思维过程。将思维导图引入小学英语词汇教学中，有利于培养学生的发散思维能力，能帮助学生自主构建词汇网络，促进学生自主学习，有效提高学习效率和拓展自主学习能力。
关 键 词：小学英语 思维导图 词汇教学 发散性思维
分 类 号：G623.31[教育学类]
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