期刊文章详细信息
美国大学物理学分层次教学研究
Hierarchical teaching of American university
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南开大学外国教材中心,天津300071 [2]南开大学泰达应用物理学院,天津300071 [3]四川教育学院物理与电子技术系,四川成都610041
基 金：教育部2012年度研究项目"比较中外著名大学‘四大力学’本科课程与主流教材;探索物理学国际化创新人才培养模式"(2012-28)资助
年 份：2012
卷 号：31
期 号：6
起止页码：50-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：以麻省理工学院、耶鲁大学、斯坦福大学为例,详细介绍了美国一流大学物理学入门课程和物理专业分层次教学及其课程设置,读者可以通过此文深入了解美国大学物理教育情况,也能够为国内大学物理教学改革提供一些好的范例,起到一定的借鉴作用.
关 键 词：美国大学 分层次教学 课程设置 物理学课程
分 类 号：G642]
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