期刊文章详细信息
中职历史教学的前瞻性思考
Forward Thinking of Secondary History Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原市文化艺术学校,山西太原030012
年 份：2012
卷 号：30
期 号：2
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自教改以来,中职历史教学工作的方向性更加明确,即在现行高考制度没有大的调整下,在教授学生历史基本史实的基础上,通过专题模块的训练,强化学生的分析能力,着重对学生历史思维的培养,重视学生自身素质的不断提升。以此为背景,文章主要通过对历史自身特性,即历史的严肃性与灵动性、延续性与时代性等特点的分析,明确历史的基本要义及其作用,对现阶段历史教学尤其是中职的历史教学做进一步的探讨,以期达到抛砖引玉的效果。
关 键 词：历史特点 历史思维 历史学习
分 类 号：G718.2]
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