期刊文章详细信息
PBL+LBL双轨教学法在机能实验学教学中应用的体会
Application of LBL combination with PBL in medical functional science experiment teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]川北医学院基础医学院机能中心,四川南充637007 [2]川北医学院基础医学院生理学教研室,四川南充637007
基 金：川北医学院教育教学改革课题(No.09-1-043)
年 份：2012
卷 号：34
期 号：2
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在机能实验学教学中,尝试将传统医学实验教学方法与"以问题为基础"的新型教学法进行有机结合。实践证明两种方法的结合起到了取长补短的作用,不仅可以充分进行系统知识的传授,而且更有效地培养学生分析问题的能力、解决问题的能力和终生学习能力,进一步培养学生的团队合作精神。双轨教学法的应用明显提高机能实验学教学质量,得到了学生的好评和教师的认可。
关 键 词：双轨教学法 PBL教学 LBL教学 机能实验学
分 类 号：R-4]
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