期刊文章详细信息
将案例驱动教学法运用于程序设计类课程的实践与成效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川教育学院计算机科学系
基 金：四川省教育厅重点科研资助项目(项目编号:CJF07031);四川教育学院院级教改课题“以案例为载体的任务驱动教学模式在计算机类课程中的应用研究”项目(项目编号:2010JG18)
年 份：2012
期 号：2
起止页码：29-31
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：为了提高学生分析问题、解决问题的能力，克服计算机程序设计类课程传统教学模式的弊端，文章提出将案例驱动教学法应用于该课程，并对该教学方法的案例设置原则、实施策略等作了详细的介绍与探讨。通过C#程序设计课程的教学实践，表明在程序设计类课程中采用案例驱动教学，可有效提高学生的学习主动性和实际操作能力。
关 键 词：案例 案例驱动 教学模式 程序设计类课程 教学方法
分 类 号：G642]
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