期刊文章详细信息
将情感体验进行到底——浅谈小学音乐课堂教学过程中的情感体验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区礼嘉中心小学
年 份：2012
期 号：6
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感渗透在音乐作品的每个音符之中。情感的体验，则沉浸在音乐课堂的每分每秒当中。每一位音乐教育工作者都应该通过各种有效的教学方式，引导学生走进音乐、参与音乐、体验音乐，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶。
关 键 词：情绪效应 情绪释放 触类旁通 独具匠心
分 类 号：G623.71[教育学类]
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