期刊文章详细信息
高中思政教学中的有效情感渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]汉中市铺镇中学,陕西汉中723007
年 份：2012
期 号：21
起止页码：313-313
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中思政教学中,教师可以通过构建情感交流的渠道,酝酿情感;营造情感探究的氛围,释放情感;优化整合课程资源,丰富情感;注重教师自身的影响,激发情感;寻找现实中的兴奋点,提升情感等途径,有效渗透情感,使思政课堂彰显灵动魅力,焕发盎然生机。
关 键 词：高中政治教学 情感渗透 人性
分 类 号：TQ028.8]
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