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高师视唱练耳教学与民族音乐文化传承——基于奥尔夫音乐教育理念的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]六盘水师范学院艺术系,贵州六盘水553000
基 金：六盘水师范学院2010年度校级科研课题青年项目<奥尔夫教学法在高师视唱练耳教学中的应用研究>(lpssy201015)阶段性成果之一
年 份：2012
期 号：10
起止页码：245-246
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高等师范院校音乐系科是培养中小学音乐教师的摇篮,其音乐教育理念直接影响到中小学音乐教师的教育、教学观念。视唱练耳作为高等师范院校音乐系科的一门基础性必修课程,对于培养学生的基本音感、理解音乐、理解与之相关的音乐文化有着重要的作用。在视唱练耳教学中凸显民族性,倡导"母语音乐教育"的理念,不仅是当今音乐教育教学的一种必然,更是构建民族优秀文化传承体系、传承民族音乐文化的重要举措。
关 键 词：视唱练耳 民族音乐 文化传承
分 类 号：G633.951[教育学类]
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