期刊文章详细信息
小学数学探究性教学浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工业大学附属小学,湖北武汉430068
年 份：2012
期 号：23
起止页码：105-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探究性教学是以培养学生探究能力、科学态度及科学精神为目的的一种教学活动与策略体系。小学数学作为一种比较抽象的学科，学生理解起来比较困难，学习也会感觉比较乏味。因此。小学数学课堂教学应该鼓励学生自主探究与合作交流．从而感悟获取数学知识以及数学的美。本文结合小学数学教学实践。就探究性教学在小学数学中的应用提出了具体实施对策。
关 键 词：小学数学 探究性教学 教学对策
分 类 号：G424.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
